Дело было вечером, делать было нечего. Вот и решили мы с внучкой себя занять. Чем можно развлечь ребенка в 4 года? Поиграть, порисовать, побегать, продекларировать стишки или сказку. Вот и стали мы читать книжку про Машу и медведя. Слушает моя внучка с упоением, да вопросы периодически задает. А это что такое, а как это Маша пирожки печет сама, она ведь маленькая. А потом встает и говорит: «Я тоже хочу стряпать, вкусно поесть, пошли печь пирожки».
Дети народ беспокойный, любознательный, того и гляди такое сотворят, что потом долго придется все разбирать, убирать, чтобы избежать печальных последствий, решила все сама сделать. Посадила внучку рядом, дала ей книгу, где рецепты в картинках, а сама стала все подготавливать. Сидит моя красавица, смотрит, да не меня поглядывает. Как только я все приготовила, она говорит: «Я тоже буду». Чувствую решение ее окончательное и обсуждению не подлежит.
Готовим с детьми и получаем удовольствие. Легко сказать, а вот как сделать. Обещание надо выполнять, слово держать. Ребенок на наших поступках учится. Скрепя сердцем, продублировала все компоненты для стряпни на ее стол. Повязала ей косынку, одела ее фартук и будь что будет.
Говорю: «Смотри внученька и повторяй за мной, старайся делать все аккуратно». Рецепты полистала, взяла самый простой, какие там пирожки, хоть бы с лепешками справиться. И процесс пошел. Я чашку беру и она, я яйцо разбиваю и она, бух и получилось! Кроха, 4 года, яйца сбила, кефир налила, соду насыпала, муку рассыпала, но в чашку попала, все перемешала, сама! Готовим с детьми и удивляемся их сообразительности и усидчивости.
Пол дела сделано, теперь тесто замесить надо, я за чашку, помочь хочу тесто на стол вытащить, а ребятенок не дает. Я так и этак, со словами и без слов, уговоры не помогли. Стоит моя внучка на своем, хочу сама и все тут. Что делать? Да уж, если готовим с детьми, то и терпением нужно запастись, и временем. Благо все это было у меня в избытке. Нашла способ как выйти из этой ситуации. Дала ей самую большую ложку, насыпала на стол муки и стала моя радость тесто горочкой на столе выкладывать, вот и игра, и польза получилась.
Замесила свое тесто, раскатала лепешки, положила выпекать на сковороду, а зайчонок мой все тесто аккуратненько горочкой сложил и месить пытается. Стою, смотрю как она пыхтит, пытается месить, тесто по сторонам разъезжается, силенок то нет. Набралась терпения, что-то дальше будет. Дети народ непредсказуемый. Уж и лепешки свои почти все зажарила, жду. Стоит мое чудо все в муке, руки по локоть в тесте, глазенками хлоп, хлоп и говорит: «Баба помоги мне».
Дождалась, свершилось! Быстренько замесила, нарезала брусочками, дала ей скалку пусть сама катает, справится. Каких только лепех не накатала: круглых, овальных, квадратных, зато ее первые лепешки, не знаю, как ей, а мне точно запомнятся. Готовим с детьми вместе, а убирать то все одной. Но это такая мелочь по сравнению с тем, с каким желанием и увлечением ребенок участвует в совместном процессе.
Не важно какой рецепт вы выберете для совместного приготовления, любое блюдо для ребенка будет вкусно приготовленным, потому что он сам готовил. Это я знаю точно, советую и вам попробовать, проверить.
